“Voici ce que notre Chef nous propose cette semaine.“

Projet art plastique avec Frau Geisler : un grand drapeau franco-allemand avec toutes les empreintes des élèves qui ont participé à l’échange.

 

Pendant la semaine du développement durable, les élèves de CE1 et les éco-délégués de l’école De Broglie sont venus au collège. Ils ont participé à 2 ateliers organisés par Mme Pineau et Mme Crouzet. Atelier recyclage du papier : Les élèves ont fabriqué des cahiers de brouillon avec des anciennes (...)

Les élèves de 3ème4 et de 3ème5 ont travaillé avec leur professeur de français Mme Dufour sur l’autobiographie. Après avoir lu La Promesse de l’aube de Romain Gary, ils se sont lancés à leur tour dans l’écriture en composant cinq textes à partir d’objets de leur chambre . Voici l’un des textes de Simon (...)

Comme chaque année, la semaine du développement durable aura lieu du 1° au 7 avril 2013. A cette occasion, les élèves de la classe de 5°5 et les éco-délégués vendront des objets qu’ils ont confectionnés : cahiers de brouillon, porte-monnaie en brique de lait et pots de plantes aromatiques. Les bénéfices de (...)

Le Cirque du Soleil a invité le groupe acrosport /danse de l’Association sportive du collège Delvincourt, afin de les récompenser pour leur investissement tout au long de l’année , pour assister au spectacle « Mickael Jackson , The immortal World Tour » , le mercredi 3 avril au Palais Omnisports de (...)

Avec l’aide de Mr Hauduc, professeur d’histoire-géographie, et de Mme Crouzet, professeur de technologie, les élèves de la classe de 5°5 "Éducation au Développement Durable" ont mis en place une collecte de denrées alimentaires au profit des Restaurants du cœur. Les bénévoles sont venues chercher cette (...)

Au mois d’Avril 2011, le Collège a reçu le label "Etablissement du Développement Durable". Cette distinction récompense les efforts développés, notamment par les élèves, pour inscrire le Collège dans des démarches citoyennes davantage respectueuses de l’environnement. L’établissement s’est engagé à (...)

J’ai appris au club informatique à faire des diaporamas (exposé qui défile tout seul) je vais vous en montrer un exemple ... Fait par Laetitia Costilhes (6°2). Sujet d’exposé : L’équitation NE CLIQUER PAS, LE DIAPORAMA DEFILE AUTOMATIQUEMENT (...)

Le jeudi 24 janvier, dans le cadre de « collège au cinéma », nous sommes allés voir « Les 400 coups » de François Truffaut, au Rex, avec la classe de 4è2. François Truffaut a écrit et réalisé ce film, sorti en 1959. Il dure 1h33 et est tourné en noir et blanc. Antoine Doisnel est un enfant ignoré par ses (...)

Comme chaque année, les élèves du Collège Delvincourt vous donnent rendez-vous pour la Semaine du développement durable, du 1er au 7 avril !

les élèves de 3°1 et 3° 4 trouveront dans cet article des ressources pour préparer l’évaluation sur la Guerre froide prévue en fin de semaine...

A l’attention des élèves de 3èmes et de leurs parents : Voici : - une présentation des formations possibles après la 3ème sur le secteur de Dieppe. - les dates des portes ouvertes des établissements du secteur. Tous les élèves de 3èmes ont eu ces informations en séance en classe. N’hésitez pas à (...)

Voici une présentation powerpoint présentant les différents formations possibles après la 3ème sur le secteur de Dieppe. Cliquez sur l’image pour faire défiler le diaporama ou [cliquez >>>>icihttps://docs.google.com/file/d/0B9-...] Tous les élèves de 3èmes ont eu ces informations en séance en classe. (...)

Au club informatique, j’ai appris à créer un diaporama. En voici un exemple, fait par Anaelle LE PAPE : Le selle français, j’ai choisis ce sujet car je fais de l’équitation et j’aime bien les chevaux. Un diaporama est un exposé sur ordinateur qui défile tout seul.(Ne pas cliquer.) cliquer sur (...)

Faire notre autobiographie, c’est parler de nous, et notamment examiner nos qualités et réfléchir à celles qui nous manquent ! Voici quelques morceaux choisis des autoportraits écrits par les 3è1 et 2. La contrainte stylistique était l’emploi de l’anaphore. (...)

Les unités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis) ont pour objectif de permettre à certains élèves orientés par la Maison Départementale des Personnes en situation de Handicap, d’effectuer un parcours de scolarisation adapté à leurs besoins spécifiques.