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Les Arts plastiques |
Projet REP Arts
plastiques et Couture
Classes de 5e et 4e SEGPA
Liste des sujets proposés aux élèves
6èmes
Le Bestiaire : A partir de l'image d'un animal de son choix, chaque élève devait le représenter de façon stylisée en s'inspirant du bestiaire de Téotihuacan et des peintures rupestres de Lascaux.
Pays imaginaire : A partir d'un extrait du dessin animé "Alice au pays des merveilles", chaque élève doit inventer son propre pays imaginaire (crayons de couleurs).
4èmes
"C'est la nuit, la nuit noire, assoupie et profonde" (Victor Hugo, Les Chatîments) : A partir du poème de Victor Hugo, chaque élève devait en donner son interprétation et réaliser sur format A3 au feutre fin noir uniquement une vision particulière. Référence culturelle : Les eaux fortes de Victor Hugo.
Je suis une star : L'analyse d'une série de pochettes d'albums d'artistes divers a conduit les élèves à élaborer la pochette d'un album dont ils seraient les stars. En tenant compte du style musical de leur choix, ils devaient se mettre en scène en utilisant ou non leur image.
3èmes
Sentiments intérieurs
: "Parfois, en nous, des forces contradictoires se bousculent, des pulsions
se combattent... Nos monstres intérieurs s'entredéchirent".
Il s'agit d'analyser cette phrase, de la mettre en relation avec des oeuvres
de Francis Bacon, Jean Dubuffet, Edward Munch, Jackson Pollock et Willem De
Kooning pour créer une production bidimensionnelle qui leur revélera
leurs propres sentiments contradictoires, uniquement en noir et blanc.
Oeuvres détournées
: chaque élève choisit dans le corpus d'oeuvres picturales mis
à leur disposition, une peinture qu'il analyse à l'aide d'un questionnaire
et dont il dégage un exposé explicatif. L'ensemble des exposés
est regroupé dans un CD-ROM produit en cours de technologie. Après
cette analyse, chaque élève doit à partir des médiums
de son choix détourner l'image de cette oeuvre (ou son sens).
Références culturelles : Marcel Duchamp "LHOOQ" et la
"Joconde avec moustache", Andy Warhol et le Pop-Art.